12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Публикации


1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Клуб юных инженеров исследователей» для 10-11 классов ФГОС СОО

Рабочая программа «Клуб юных инженеров исследователей» составлена на основе нормативных документов, указанных в ООП СОО. Проектно–исследовательская деятельность клуба юных инженеров исследователей направлена на разработку проектов и кейсов к турниру юных инженеров исследователей, НПК, конкурсам инженерной направленности различных уровней.

0

Quiz"Who wants to be a millionaire?"-" Space Exploration".Викторина "Кто хочет стать миллионером"-"Исследование космоса".

Викторина на английском языке,посвящённая освоению космоса,включает 15 вопросов.Из 4-х вариантов ответа-один верный. Предназначена для учащихся 7-9-х классов.Можно играть индивидуально или командами.

4

Презентация к уроку математики по теме: "Увеличение и уменьшение на несколько единиц"

В презентации содержится наглядный материал для изучения темы "Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц", а также для повторения темы "Неравенства"

4

Презентация к занятию по теме «Маркировка и штриховое кодирование товара»

Занятие по теме «Маркировка и штриховое кодирование товара» по дисциплине: МДК 03.01 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями по профессии среднего профессионального образования 38.01.02 Продавец, контролер-кассир



4

Конспект урока "Падеж имён существительных"

Тема: Падеж имён существительных Класс: 3 Цель:  познакомить учащихся с понятиями «склонение» и «падеж»;  ввести названия падежей;  показать роль окончания при изменении имён существительных. Тип урока: урок усвоения новых знаний.